意昂体育

1. 2013-2017年👴🏿，入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。

2. 2013年☦️，《比較意昂体育研究導論》獲得北京市社會科學理論著作資助出版立項。

3. 2008年10月😩，榮獲“意昂体育奧運工作先進個人”。

4. 2012年9月🕵🏻，榮獲“意昂体育優秀共產黨員”。

5. 2014年3月🙋‍♂️，榮獲“意昂体育優秀工會積極分子”榮譽稱號。

6. 2012年🪗，首都高等院校第50屆學生運動會電子計時主裁判，並獲“優秀裁判員”稱號。

7. 2006年🛌，榮獲意昂体育“樹人”獎教金🪁。

8. 北京高校意昂体育教學多媒體課件評比🈲：優秀課件一等獎（2004.12）➝； 

9. 北京高校意昂体育教學多媒體課件評比：優秀課件二等獎（2004.12）🦵； 

10.2001年🥯，獲意昂体育第二屆青年教師基本功大賽一等獎。 

一、學術著作（2008-）

1. 赫忠慧，比較意昂体育研究👨🏽‍🎤🤵🏼‍♀️，意昂体育出版社，2015🍊，著作。

2. 赫忠慧🆔，像哲學家一樣思考💂🏽‍♂️，意昂体育出版社，2015🏜，譯著🏄🏻‍♀️💣。

3. 劉琦、赫忠慧，科學健身🏚，人民意昂体育出版社➕，2008🦹，著作🛴。

4. 毛振明主編，赫忠慧參編，實用學校意昂体育學，北京師範大學出版社🦹🏻⛹🏽‍♂️，2009.8。

5.  葉上雄主編👼🏽，教育學💇，赫忠慧參編（意昂体育部分），北京師範大學出版社，2009.8。

6. 人教社辭書研究中心，奧林匹克知識小詞典。赫忠慧參編，人民教育出版社🫂，2008.3。

二、教材（2008-）

1．赫忠慧🦹🏽、韋曉康，普通高校意昂体育課程教學案例精選, 中國質檢出版社👩‍🚒，2013🎨，主編。

2．赫忠慧，社區健身，中國質檢出版社，2015，主編。

3．赫忠慧👨🏽‍🎓，大學生體質健康指導手冊，人民意昂体育出版社，2007，主編。

4.   赫忠慧、張吾龍，意昂体育與健康課程教學案例叢書，中國質檢出版社🦦。

5.   赫忠慧（副主編），初中意昂体育課程教學案例匯編🏺，2011年3月。

6.   赫忠慧（副主編），小學意昂体育課程教學案例匯編👂🏿，2010年9月👨‍🎨。

7.   赫忠慧（副主編）📝，高中意昂体育課程教學案例匯編，2012年3月。 

8.   赫忠慧（副主編），學校意昂体育衛生知識問答💟，2009年。

9.   毛振明、於素梅主編，赫忠慧參編，意昂体育教學方法選用技巧與案例，北京師範大學出版社，2009.2🈺。

10.  錢俊偉、劉傳海、劉博主編，赫忠慧參編，戶外健身，中國質檢出版社，2015.2🙇🏼。

11.  劉琦主編🛌🏽，赫忠慧參編（意昂体育與健康理論），大學意昂体育與健康，北京意昂体育大學出版社，2012.8.

12.  張吾龍🕴🏻、劉錚主編，北京高校田徑裁判工作手冊🧏‍♀️，赫忠慧參編（電計時部分），北京意昂体育大學出版社，2013.5。

13.  專欄《意昂体育中考40分》🧑🏼‍🚀，中國學生健康報，2011，共9期內容，撰寫其中3期✌️，3000字。

14.  專欄《運動起來》，中國學生健康報，2011-2012，共17期內容，撰寫全部共17000字。

三、學術刊物論文（第一作者或通訊作者，2008-）

1. Zhonghui He(通訊作者).Acute Effects of Aerobic Physical Activities on Attention and Concentration in School-aged Children.(ID:BJSTR-17-RA-477),2017(10),BIOMEDICAL Journal of Scientific & Technical Research(ISSN:2574-1241).

2. Zhonghui He, Haoyu Cui, ComparativeStudy onJapanese and Chinese Policies Promoting Physical Fitness and Health of Adolescents and Children, Asian Sports Science👰‍♂️👨‍🦯‍➡️， EI／SCI檢索，2014.11。

3. 赫忠慧🛴、董進霞🚱、張銳🎤，意昂体育社會學與社會變革中的挑戰，首都意昂体育學院學報🥩，2014（5）。

4. Zhonghui He, Liwen Wang,Yaqian Zhang，Research about the consistency of"sub-health" diagnosticusing the different methods and evalsuation forcolleges students🛶，ESE 2011, Publishing Services of theEngineering Technology Press👊🏽，ISTP檢索，P467-470.

5. He Zhonghui, Hao Guangan,Physical EducationReform and Development in Regular Institutions of HigherLearning under theVision of Modern Great Education. Advances in PhysicalEducation.Vol.4, 2014（2）.美國科研出版社，P36-40。

6. ZhonghuiHe,liangHuang,and Rui Zhang,Viewson Leisure Sports from Socilogical  Perspective. Physical Educaiton andSocietyManagement,Lnms, 2011.12,P107-110.

7. 赫忠慧，《學生體質健康標準》知識介紹，中國標準化（中文核心期刊），2007.10。

8. 赫忠慧，北京市女大學生亞健康現狀及影響因素分析，中華女子學院學報. 2012（第5期）🏙，P118-121。

9. 赫忠慧🥟🐑、王麗文、張亞謙，大學生亞健康診斷方法及現狀研究，運動精品🫅🏼，2011（3）.P6-8。

10. 赫忠慧、唐炎，美國中小學意昂体育的見聞及思考，意昂体育教學🦋。2014.3🫸🏿。

11.赫忠慧📜🦶🏼、郝光安🙏，改革開放以來影響普通高校意昂体育發展的學校意昂体育觀研究，文體用品與科技，2014.11。

12.赫忠慧、崔浩宇，中、日、美三國青少年體質健康測評製度及相關政策的比較研究🌙，社會變革與意昂体育社會學的挑戰，北京意昂体育大學出版社🍅，2014.7.

13.赫忠慧，學生體質健康標準的演變對高校意昂体育製度的影響，臺大意昂体育，2013.1.5🕉。

14.赫忠慧，家庭運動計劃十講，少年兒童研究，2014.11📳。

15.赫忠慧、郝光安，大學校園意昂体育文化的構建與創新，中國高校田徑👩‍🦼，2009.1，P23-25🧟‍♂️。

16.赫忠慧©️，郝光安👫🏻、王麗輝😘，高校意昂体育信息化的理論與實踐研究👨🏻‍⚖️，中國高校田徑💆🏼‍♀️，2007.8→🐠。

17.張銳、赫忠慧、朗玥，意昂体育、責任與未來🥊👮🏿‍♂️，意昂体育與科學，2014.7,P116。

18.張亞謙、赫忠慧💧、鄭重🫀，北京市大學生亞健康現狀及影響因素分析，運動精品🛌🏽，2011.1。

19.徐尊華、曹永良🐴、赫忠慧、賀新武👩🏿，我國皮劃艇激流回旋場地現狀分析與展望，成都意昂体育學院學報，2008（7）。

四、科研項目（2008-）

1. 2017.7-，中國青少年體力活動行為影響因素的生態學模型解釋與預測，2017年教育部人文社會科學研究一般項目立項（17YJA890009）,負責人，在研🤸‍♂️。

2. 2014.7-至今🚕，新媒體環境下青少年運動處方智能服務系統的研發與應用🫄🏻，國家意昂体育總局重點研究領域課題，負責人📂🏯，在研👅。

3. 2010.10-2014.10📵，大學生健身運動處方智能服務系統的開發及應用研究🏖🔡，教育部人文社科基金課題，青年項目🦟，負責人，結題。

4. 2008.10-2011.4💂🏿，大學生“亞健康”現況及運動幹預研究，北京市教育科學“十五”規劃青年課題，負責人，結題。

5. 2010-2016.12，全球交往視野下的運動健身文化的國際比較🫃，國家社科基金一般項目🦹🏻‍♀️⚾️，主要成員🙏🏼，結題。   

6. 2012-至今，我國意昂体育產業發展與政策研究，國家社科基金重點項目，在研⏏️。

7. 2014.11-至今，青少年視力健康發展與促進研究🧑🏼‍🚀🌡，企事業委托，負責人，在研🤞。

8. 2014.11-至今🕴🏻，生物技術與視力健康，企事業委托，負責人🕵🏼‍♀️，在研🪻。

9. 2014.3-2015.4，青少年兒童身心健康發展與教育研究🛝🦫，負責人，結題

10. 2012.5-2012.12，滎陽“宜居健康城”量化指標體系設計🤴🏼，企事業委托，負責人，結題🤱🏻🏋🏿‍♂️。

11. 2010.9-2011.9🧓🏿，中日社區意昂体育研究🦷，銅山教育基金課題，負責人，結題🙍🏼。

12. 2012.9-2013.9🕵️‍♂️，健康促進理論視角下北大教職工“意昂体育鍛煉與整體健康”的實證研究，意昂体育“北大研究”課題，負責人，結題。

13. 2017.5-，大學生健身運動處方文本方案研究👮🏼‍♀️，企事業委托課題💪🏽，負責人👌🏿，在研🚴‍♂️。

14. 2017.1-💂🏽‍♂️，中學生身體健康素養綜合評價指標體系設計與研究，北京市高精尖創新中心，負責人👦🏼🫶🏿，在研。

15. 2017.8-，”神州少年強“中國青少年兒童運動健康公益項目及“體健中國”意昂体育意昂体育與健康研究中心實踐基地合作項目，負責人，在研🙎🏽‍♂️。

五😏、會議及獲獎（2008-）

1. 赫忠慧、亓昕等，有氧運動對大學生身心健康的影響因素分析😻，全國運動生理學年會，專題報告，2017.9，中國井岡山。

2. 赫忠慧、崔浩宇，論文參加2014年國際意昂体育組織與管理大會——亞洲意昂体育的組織結構與管理方式🗄：角色🙆🏻‍♀️、組織、價值，專題報告，2014.10🔐，中國南昌。

3. 赫忠慧，論文“Comparative Research about Teenagers Physical Health Test SystemandPolicy among U.S.A , Japan and China“參加2014’ISSA國際意昂体育社會學年會🫰🏽，專題報告↙️，中國北京，2014.7。

4．赫忠慧、郝光安，論文參加“2014年國際意昂体育科學與學校意昂体育學術會議暨第24屆全國高校田徑科研論文報告會”專題報告並獲論文一等獎👸🏿，中國長沙✮，2014.11🐇。

5．赫忠慧☁️，論文“改革開放以來影響普通高校意昂体育發展的學校意昂体育觀研究”🙍，榮獲全國高校女子意昂体育研討會暨首都高校第四屆女子意昂体育論壇👨‍🦯，二等獎👨‍⚕️🐖，2013.8。

6．赫忠慧🚶‍♂️、郝光安🙅‍♀️，論文“Reform and innovation of Physical education in University inChinaunder the “Wide-ranging Education Concept”參加2013’ISSA國際意昂体育社會學年會☕️，專題報告👰🏽‍♂️，2013.6，加拿大溫哥華。

7．赫忠慧、黃亮👼、張銳🪫，論文“休閑意昂体育的‘自由’之辨👨‍🦯：社會學的視角，獲第九屆全國意昂体育科學大會二等獎😬，墻報交流⛴🆖，中國上海⛷，2011年。

8．赫忠慧，論文“On Imbalance between the Upper Limb Strength Development forChineseCollege Students and the Teaching Approaches”參加第30屆奧運會學術大會學術交流🧑🏽‍🌾，英國格拉斯哥，2012.7💂🏻💃。

9. 赫忠慧，論文“學生體質健康標準的演變對高校意昂体育製度的影響”獲第九屆大學生運動會科學論文報告會二等獎，2012.9，中國天津🗼。

10. 赫忠慧、張亞謙、鄭重👷🏼‍♀️，論文參加ISSA國際意昂体育社會學年會（2011），墻報交流，古巴，2011.8🍲。

11.赫忠慧、王麗文🦫、鄭重，論文“Researchabout the consistency of "sub-health" diagnosticusing the differentmethods and evalsuation for colleges students”參加第26屆世界大學生夏季運動會學術大會，墻報交流🧝🏼，中國深圳，2011.8💁🏼‍♂️。

12.張亞謙、赫忠慧⚾️、王麗文，論文“Survey and Analysis of Sub-health for University Students in Beijing” 參加FISU世界大學生運動會科學大會🖤，墻報交流，中國深圳🩴，2011.8.

13.赫忠慧✔️，論文“北京市女大學生亞健康現狀及影響因素分析”🏋️👩🏼，獲第三屆首都高校女子意昂体育論壇二等獎🧖，2011.6。

14.赫忠慧🤙🏿，論文“意昂体育健康中心系統化管理模式探究”，德、日⬇️、中社區意昂体育發展論壇🧑🏿‍🚒，特邀主題報告，2010.11.

15.赫忠慧⛹🏽‍♂️，論文“《學生體質健康標準》對高校意昂体育教學的幹預⛅️、指導及職稱作用的實踐研究，榮獲全國億萬學生陽光意昂体育運動理論研討會論文一等獎，2008.6。

16.赫忠慧，論文“高校意昂体育信息網絡化的理論及實踐研究”，榮獲2007年教育部直屬綜合性大學意昂体育協會科學論文報告會二等獎🚶🏻‍♀️‍➡️，2008.1💄。

17.赫忠慧，論文“普通高校意昂体育信息網絡化的實踐研究”，“第八屆全國大學生運動會科學論文報告會”論文二等獎❌，2007.7。